crises de mon grand garçon

Mon Nathan a 4 ans et depuis quelques semaines, il fait vraiment beaucoup de crises . Il semble vraiment en très grosse colère à la moindre petite contrariété. Il crie vraiment fort, nous tape ou nous pince et il dit toujours: t'es pu ma maman ou t'es pu mon papa. Je l'assois pour le faire réfléchir ou s'il est vraiment trop en grosse colère, je le mets dans sa chambre. En méchante maman que je suis, je l'ai déjà amené à la porte et menacé de le mettre dehors, puisque je n'étais plus sa maman, ce n'était plus sa maison! Ça l'avait saisi un peu! Après, il est très calme, sait pourquoi il a réfléchit et s'excuse. Mais ça recommence toujours. Avez-vous des trucs?

je sais pas..je suis dans le terrible2...

mais p-e un genre de tableau récompense...

(meme au primaire je me rappelle on avait ca)

du genre tu choisis un calendrier et etampes/ou collants...et si tu passe une journée sans crise avant de te coucher tu le mets toi-meme

du genre renforcement postif visuelle

mais je sais pas j'ai des amies qui l'ont fait avec des enfants de 3-4 ans..et ca fonctionnait

Il parle par ses crises... il faut trouver la cause et lui aider a mettre des mot sur ses émotions.

Encourage-le a parler en lui disant " je sais que tu es fâcher, explique-moi avec des mot ce qui ne va pas pour que je puisse comprendre et t'aider" au début il n'en sera pas capable, masi en lui suggérant des choses tranquillement il s'ouvrira et sera plus capable de mettre des mots sur ce qu'il ressent. Par exemple si vous croyez que ton retours au travail pourrait être la cause demande lui : est-ce que tu t'inquiète parce-que maman est retourné travailler?? et le rassurer que vous êtes là pour lui.

Il y aussi tout ses microbes et maladie a toi et ta puce, c'est peut-être ce qui l'inquiète

Il ne faut pas le faire sentir coupable de faire des crises.

Il y a plusieurs beau livre de l'académie impact pour les crises

Une une formation vraiment super que j'ai suivie sur www.commeunique.com il y a un test a faire pour savoir quel besoin n'est pas comblée adéquatement selon le comportement dérangeants d'un enfant.

Entre autre pour un enfant qui est souvent colérique, frustré, la souffrance qu'il vit, c'est un manque d'être gratifié, se sent brimé, dévalorisé. Le parent est surtout détecteur de faute.

l'action a poser dans ce cas est de gratifier, lui révéler ses qualités, ses point positif le plus souvent possible et avec beaucoup d'enthousiame (voir le beau en lui). Mettre plus d'accent sur ses initiatives que sur le résultat des ses actions. Avant de parler d'un aspect a améliorer, lui parler de la partie positive. Lui dire l'impact positif qu'on sur moi certaines de ses actions

http://www.impacteditions.com/pages/publications/psychologie/Grrr.html

http://www.impacteditions.com/pages/publications/pedagogie/Jojo.html

http://www.impacteditions.com/pages/publications/pedagogie/Contactivite-colere.html

http://www.impacteditions.com/pages/publications/jeunesse/Pays%20des%20sentiments.html

Merci beaucoup, les filles pour vos suggestions! Cette fin de semaine, les ont été rare, il était trop malade! Je vais aller voir les liens que tu as mis, ourson.
Penelope: Pour le tableau, j'en ai déjà fait, mais ça ne fonctionne pas vraiment, même si c'est lui qui choisi la récompense. Pour le retour à la garderie, je lui avais promis une partie de bowling et je pense que ça pris 3 semaines pour accumuler 5 sourires! (ça me prenait des beaux bye-bye le matin, c'est tout).
Je ferai la lecture des sites demain.